Crecer no es cumplir años. La medida de tu longevidad no viene dada por un cuantificador de velas en la tarta, sino por un cuantificador de personas, paisajes, momentos... que conoces a lo largo de la vida.
Curiosamente, cuanto mayor es tu red de conocidos y cuanto mayor es tu experiencia conociendo, más te das cuenta de lo similares que somos y, paradójicamente, más eres consciente de que no hay ni un ser humano etiquetable, porque no existen dos seres iguales, ni dos momentos idénticos, ni siquiera dos estados de conocimiento (dos túes más tus circunstancias) comparables.
Cuando somos niños necesitamos convenciones, necesitamos etiquetas, necesitamos saber que vivimos en un mundo estable e inmutable: necesitamos sentirnos seguros. En la niñez conocemos dos clases de personas: buenos y malos. Los buenos son nuestros cercanos, quienes colman nuestras necesidades vitales, sobre todo la afectiva, que es la más vital de todas las necesidades. Nuestra inmadurez (tengamos la edad cronológica que tengamos) nos hace sonreír a ese extraño que huele como mamá, y por tanto es bueno, y nos hace rechazar a ese otro que cuando sonríe creemos que nos enseña la noche, sin ser capaces de ver que nos muestra, con ella, la luna. Cuando niños necesitamos creer que la mesa de clase mide exactamente 5 palmos, y que siempre medirá 5 palmos, lo mida quien lo mida (incluso nosotros mismos dentro de unos años). Nos aferramos a "certezas inamovibles", necesitamos creer que un metro es un metro aquí y en La Habana. Ni comprenderíamos ni soportaríamos la arbitrariedad de que el primer metro estaba errado por basarse en la planitud de la Tierra, y que el único metro que mide un metro exacto es una barra de metal conservada en algún museo, y que eso es así porque así se decidió por decreto ley. Cuando crecemos, no sólo soportamos, sino que creemos en la relatividad, y somos capaces de convenir, siguiendo nuestra propia ley, que sea el contorno de la cintura del ser amado el que dé la medida exacta de la longitud de un metro.
El universo es reducido cuando somos niños y hay que nombrarlo para re-conocerlo. Crecer por dentro supone haber visto (pero visto de verdad, con los siete mil sentidos, y no sólo con el de la vista) tantos ojos como para sostener en las tuyas unas pupilas que te recuerdan a otras, y, sin embargo, saber que las miradas son únicas e inatrapables. Supone paladear una conversación y saber que, como el de la naranja, es un gusto inclasificable, porque jamás va a ser comparable el momento de sed en que empapas tus sentidos con su zumo.
Cuando creces de verdad no revientas las costuras. Al contrario: desaparecen los límites y las estrecheces. El mundo se vuelve infinito e inconmensurable y no necesitas nombrarlo, medirlo, constreñirlo, encajarlo: sabes que es mucho más importante y útil palparlo, aspirarlo, ensalivarlo, engullirlo, incorporarlo,… sentirlo con mayúsculas.
Crecer es volverse niño, pero niño que no busca ser "adulto" y conocer un mundo único, niño que conoce la ciencia y elige la magia, que sabe que la razón no es el equivalente de la lógica única, sino la verdad acrisolada del saber tamizado por los afectos; niño, en fin, que sabe que sólo en la niñez está la verdadera grandeza.
Cuando conocí a Urriellu bíblicamente (esto es, por sus biblos o papiros : P) pensaba que era un anciano sabio y filósofo renacido a la niñez. Eso pensaba. Y eso mismo pienso hoy, que lo conozco un poquito más y sé que sus velas no desprenden tanto humo como para hacer toser a Ana, ni siquiera un poquito.
Curiosamente, cuanto mayor es tu red de conocidos y cuanto mayor es tu experiencia conociendo, más te das cuenta de lo similares que somos y, paradójicamente, más eres consciente de que no hay ni un ser humano etiquetable, porque no existen dos seres iguales, ni dos momentos idénticos, ni siquiera dos estados de conocimiento (dos túes más tus circunstancias) comparables.
Cuando somos niños necesitamos convenciones, necesitamos etiquetas, necesitamos saber que vivimos en un mundo estable e inmutable: necesitamos sentirnos seguros. En la niñez conocemos dos clases de personas: buenos y malos. Los buenos son nuestros cercanos, quienes colman nuestras necesidades vitales, sobre todo la afectiva, que es la más vital de todas las necesidades. Nuestra inmadurez (tengamos la edad cronológica que tengamos) nos hace sonreír a ese extraño que huele como mamá, y por tanto es bueno, y nos hace rechazar a ese otro que cuando sonríe creemos que nos enseña la noche, sin ser capaces de ver que nos muestra, con ella, la luna. Cuando niños necesitamos creer que la mesa de clase mide exactamente 5 palmos, y que siempre medirá 5 palmos, lo mida quien lo mida (incluso nosotros mismos dentro de unos años). Nos aferramos a "certezas inamovibles", necesitamos creer que un metro es un metro aquí y en La Habana. Ni comprenderíamos ni soportaríamos la arbitrariedad de que el primer metro estaba errado por basarse en la planitud de la Tierra, y que el único metro que mide un metro exacto es una barra de metal conservada en algún museo, y que eso es así porque así se decidió por decreto ley. Cuando crecemos, no sólo soportamos, sino que creemos en la relatividad, y somos capaces de convenir, siguiendo nuestra propia ley, que sea el contorno de la cintura del ser amado el que dé la medida exacta de la longitud de un metro.
El universo es reducido cuando somos niños y hay que nombrarlo para re-conocerlo. Crecer por dentro supone haber visto (pero visto de verdad, con los siete mil sentidos, y no sólo con el de la vista) tantos ojos como para sostener en las tuyas unas pupilas que te recuerdan a otras, y, sin embargo, saber que las miradas son únicas e inatrapables. Supone paladear una conversación y saber que, como el de la naranja, es un gusto inclasificable, porque jamás va a ser comparable el momento de sed en que empapas tus sentidos con su zumo.
Cuando creces de verdad no revientas las costuras. Al contrario: desaparecen los límites y las estrecheces. El mundo se vuelve infinito e inconmensurable y no necesitas nombrarlo, medirlo, constreñirlo, encajarlo: sabes que es mucho más importante y útil palparlo, aspirarlo, ensalivarlo, engullirlo, incorporarlo,… sentirlo con mayúsculas.
Crecer es volverse niño, pero niño que no busca ser "adulto" y conocer un mundo único, niño que conoce la ciencia y elige la magia, que sabe que la razón no es el equivalente de la lógica única, sino la verdad acrisolada del saber tamizado por los afectos; niño, en fin, que sabe que sólo en la niñez está la verdadera grandeza.
Cuando conocí a Urriellu bíblicamente (esto es, por sus biblos o papiros : P) pensaba que era un anciano sabio y filósofo renacido a la niñez. Eso pensaba. Y eso mismo pienso hoy, que lo conozco un poquito más y sé que sus velas no desprenden tanto humo como para hacer toser a Ana, ni siquiera un poquito.
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